為增進社工學生及在職社工對社會服務多元化及專業性的理解，社研於今日（12月5日）組織了一次富有意義的實地探訪活動，前往由香港明愛運營的兩所特色服務中心——「明愛容圃中心」及「明愛樂興幼兒中心」，深入瞭解特殊幼兒康復服務及如何協助濫用精神藥物者輔導及教育工作的實際運作與挑戰。

是次活動旨在讓參與者親身體驗社會服務的前線，與社工深入交流及認識服務使用者的心路歷程，深化對服務理念、專業手法及社會關懷的理解。

在樂興幼兒中心，參與者參觀了為2至6歲有特殊需要幼兒提供的全日照顧與密集訓練服務。中心通過發展性評估、個人化教育，並結合職業治療、言語治療及物理治療等專業介入，全力協助幼兒發揮潛能，並瞭解到中心如何支援家長接納與培育子女，體現了早期干預與家庭支援的重要性。

隨後，團隊到訪明愛容圃中心，「容圃」(HUGS：擁抱)兩字是指中心成為一塊容納與接受、培育與發展的園地。認識其預防吸食危害精神毒品教育服務。現代禁毒教育已超越單純的知識宣講，更注重結合青少年成長的真實情境，運用案例分享、法律講解乃至VR體驗等互動方式。

有參加者表示，「探訪顛覆了以往對相關服務的抽象認知。深刻體會到社會服務所需要的不僅是愛心，更是系統的專業知識、創新的手法與堅定的陪伴。」作為社工，我們需要持續擴闊視野，理解不同服務對象的獨特需要，並借鑒多元化的介入模式。

社研未來將繼續舉辦同類活動，推動社工人才培育，共同關懷社群需要，建設更包容、健康的社會。